Textos

Este blog foi construído por Emily Vivian Valcarenghi e Gerenciado pela própria autora e pela Profª Neiva Aparecida Gasparetto Cornélio, responsável pelo Curso Liderança e Inovação na UFSC .


Apostila:

Para acessar a Apostila da disciplina clique no link abaixo:


https://docs.google.com/document/d/1MhN7PG3Cz5v2phALDNI_-RcrCe0wOyfLrY31CUcQi-0/edit?hl=pt_BR&authkey=CPuiwqsH


Textos Complementares:


Clique no link abaixo para ler o texto complementar sobre Inovação radical e Inovação Incremental:


https://docs.google.com/document/d/1KS00W06OCfOyV-jczqEZJ_G2aHY5gUPnAOfr_HK-9Zw/edit?hl=pt_BR&authkey=CMmD-X4




sexta-feira, 13 de maio de 2011

Aula 6 - 10/05/11

Na 6ª aula realizamos um exercício de auto-avaliação, por meio de uma ferramenta construída por EDUARD DE BONNO, a fim de identificarmos nossas características (emocionais e racionais). A Profª. Neiva ressaltou a importância do auto conhecimento e que em uma situação de liderança é importante que o líder procure conhecer sua equipe de trabalho, a situção de trabalho, o ambiente (organização) e a si próprio para ter o diagnóstico real da situação de liderança.



Em seguida a profa. explicou sobre a técnica dos 5Ws e 2Hs e iniciamos a rodada do café de idéias (sessão de brainstorming), para levantamento de necessidades/problemas que identificamos na UFSC. Com isso tivemos a oportunidade de conhecer as prioridades de cada equipe e posteriormente da turma.


Como funciona? Cada integrante anotou uma lista de problemas/falhas, necessidades e/ou oportinidades que percebe na UFSC. Em seguida discutiu com os demais integrantes de sua equipe sendo que cada equipe selecionou 5 idéias, que julgou mais relevantes.


Os problemas/idéias apontados pelas equipes seguem abaixo e em vermelho são destacadas as ideáis que foram priorizadas pela turma, lembrando que somente uma por equipe será trabalhada por meio das técnicas acimda descritas:





Grupo 1: InovaUFSC



Coordenador: Geraldo
Integrantes: Fátima, Geraldo, Mauro Roberto, Diego e Sônia



- Mudança das regras (mecanismos) para eleição do Reitor e Cargos de Comissão;
- Universidade Aberta à Comunidade;

- Ampliação/segurança/organização dos estacionamentos da UFSC;
- Implantar um programa de informação ao visitante; e

- Maior interação entre servidores e a UFSC.



Grupo 2: SINUCA



Coordenador: Helena
Integrantes: Helena, Nuno, Camila, Silvana e Maria do Carmo



- Melhorar a sinalização na UFSC;
- Instituir um programa para a Central de informações;

- Implantar administração profissional (coord. ensino - C.Sta);
- Previsão no calendário da UFSC uma data para planejar e avaliar na e a UFSC; e

- Redefinir o papel do DAE.



Grupo 3: AÇÃO



Coordenador: Vanderlei
Integrantes:
Vanderlei, Odete, Márcia, Betina, Clarice e Emily

- Planejamento e reestruturação da área física e pessoal que englobe segurança, iluminação, sinalização de trânsito, estacionamento, calçamento, fiscalização das empresas terceirizadas, entre outro


- Reestruturação do serviço de malote;- Disponibilizar e aumentar os cursos de Pós-Graduação para servidores técnico-administrativos da UFSC;


- Criação de "Feira de Profissões da UFSC", a fim de orientar o aluno quanto a sua escolha profissional; e

-Melhorar através de treinamento obrigatório e cursos preparatórios perfil/postura dos funcionários com cargos de chefia, alterando ainda a normatização vigente para que os líderes tenham perfils de liderança e não ingressem como cargo político.



Grupo 4: RENOVAR

Coordenador:
Sara
Integrantes:

- Implantação de um sistema de controle interno de gestão com foco na eficiência e eficácia;


- Democracia administrativa (documentado0;

- Aproveitamento da produção em pesquisa na UFSC;


- Manutenção do HU como Hospital Escola vínculado a UFSC; e

- Criação de un centro de reciclagem na UFSC.



Grupo 5: Avança Brasil

Coordenador: Ivan

Integrantes: Pedro Paulo, Júlio, Caroline, Graça, Marlete e Marivone



- Controle de acesso eficaz com aumento de postos de vigilância;



- Comiitê gestor de informação com melhoria de sinalização na UFSC e entorno.

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